在高三毕业的时候,他找了20多名初中的同学,组成小团队做起家教,*了自己的**桶金;在大一的时候,他和老同学筹划建立了咨询公司,开始了家教业务,从中学到了如何管理一个团队;
因为团队成员的一句玩笑,他又开始了自己出教辅的历程,*批5000本英语教辅销售一空,短短半年取得了10多万元的净利润;
现在,这位在短短几年的时间里组建了一个学生团队,一手打造了一个从百元到**元创业**的大二学生夏乾良,又在计划建立进修学校。
他的梦想还没有结束,他告诉记者,自己的*终目标,是要做文化老大。
**步,高考后*了**桶金
夏乾良目前是复旦大学法律系大二的学生。因为平时他常会辅导学弟学妹,虽然是免费,但家教的经验还是挺丰富的,
所以两年前他从建平中学毕业时,就动起了做家教积累社会经验的念头。于是他召集了在上海中学、复旦附中、华师大二附中等学校的20多名初中同学,将他们组成小团队做家教。
他们印了2500张小名片——来自复旦、交大、同济等名校,特殊的教学方式,提供互助式家庭教育,然后在浦东、徐汇等区的居民区投递。
在成功将自己推销出去之后,小老师们常常聚在一起分享各自的教学心得:如何把孩子分成不同的种类;如何分配讲课和做题的时间;