自主创业者为何寥寥无几？

1日，山东大学发布了2014届毕业生就业质量报告，该报告*次分学院、分专业分析了就业状况，在一万多名毕业生中，选择自主创业的仅有6人。

不比不知道，一比吓一跳。山东大学2014届毕业生共有10771人，选择自主创业的只有6个人。我国高校毕业生自主创业比例在3%左右，而山东大学的自主创业学生比例只有0.06%，远低于平均水平。这真是一个色子掷出七点——出人意料。

我国的大学毕业生不少是“大孩子”，不具备*立性，缺乏自主思考的意识。他们上什么学校，读什么专业，考什么证书，都是由“总设计师”——父母和老师决定的，基本不用自己去思考，因而缺乏自己动脑做决定的能力。自主创业这个概念在家庭教育和学校教育基本没有提及，因而绝大多数大学生在想到创业问题时，还没有到涉及项目、资金和可行性的阶段就夭折了。

事实证明，大学毕业生创业面临的*要困难和障碍，不是没有经验，不是缺少资金，也不是没有人脉积累，而是缺乏勇气。即便是面对一些可行性的项目，也没有付诸行动的胆量，主要原因是“不敢尝试”。*主要的是，大学毕业生不愿自主创业，折射出了创业氛围不断恶化的困境。有资料显示：我国个体户数6年间净减810万户，平均每年减少135万户。试想，面对这样一个创业环境，要求大学生自主创业无疑就是一厢情愿，异想天开。

西方高校有比较成熟的大学生创业教育体系，大学生在校期间就能普遍接受到系统的创业教育和锻炼，掌握了较为全面的创业知识和较强的创业技能。因而，他们的大学毕业生创业率高达50%以上。我国高校应该建立“职业教练”制度，为大学毕业生提供切实有效的就业和创业指导。大学毕业生走上社会，各级**应该为他们**一个宽松的就业环境。各级**应当多部门联合、全社会动员，采取积极措施，为缺乏创业经验和经营场地的大学毕业生提供创业过程当中的“一条龙”服务。不仅帮助大学生骑上马，还要送一程。