由于知识工作难于度量,有些上司采用放任自流的做法:他们完全不“管理”知识工作者。有些则对其采用传统的管理套路,例如:告诉他们如何完成自己的工作,或者将其纳入课层制汇报体系。对于那些比上级更精通自身的专业领域,要求更多自治,在社群网络中与他人协作才能发挥最佳的员工来说,这样的做法只会事与愿违。
达文波特认为,管理知识工作者的人能够使其部属创造更多效益。策略之一是向其提供诸如PDA和即时消息等技术产品(最重要的是提供有效使用这些产品的指南),让他们无论身处何地,都能彼此之间或与客户更加高效地沟通。另一策略就是促进社群网络的生成,让高绩效员工能借此迅速找到、分享推进项目所需的宝贵信息。就连实体工作场所的改变也会有所帮助,比如:增加各类协作场所,提供安静的办公室供员工不受打扰地独自思考。
但达文波特指出,同样重要的是,知识工作者的领导必须以新的方式履行职能。他认为,这些变革总合起来,将形成管理的革命。
从上司到“队员兼教练”
达文波特预言,知识工作者的管理会出现若干重大转变。首先他认为,知识工作者的领导将更多地出自本行,从事与自己所管理的员工相似的工作,而不仅仅是监督工作。此外,与老一代经理人相比,他们的工作重点将大为不同。他们将组织社群,而非上下等级。他们的工作中心是培养和训练员工,而不是聘任和解雇。
他补充道,知识工作的管理者不会支持官僚作风,而是会“将其摒弃,从而让知识工作者自由自在地将工作做到最好”。他指出,当代最有成就的几家知识工作机构(比如:曼哈顿计划及施乐公司的帕洛阿图研究中心)给高层主管指派的首要工作,就是保护知识工作者免受官僚作风影响。这些主管通过多种方式实现自己的使命,例如:确保充足资金不断注入适当的知识工作项目,向其他经理解释他们所不了解的知识工作的内容,避免有人把不必要的条条框框强加给知识工作者。
达文波特指出,许多经理会觉得难以找到适当的平衡点,既监督知识工作者,又跟他们并肩完成知识工作。他承认,这种新型知识工作经理(即所谓“队员兼教练”)总会感到矛盾。如果过分关注传统意义上的管理职责(比如预算和规划),可能会导致自己接触不到客户真正关心的问题。反过来说,过分倾心于开展知识工作,则可能无法满意地履行管理职责。
如何解决这种矛盾?许多专业服务公司、大学及研究机构早已熟知这个难题,并提出了可供效仿的解决方式。例如,大学中的高层主管仍然会开展教学、研究和出版,让知识工作“拳不离手”。但达文波特指出,不论采取何种做法,“都必须在整个组织层面上加以确立。律师行可能指派某些合伙人多花时间管理员工,而让其他人专心服务客户。这需要在组织层面达成共识,因为以员工管理为主的合伙人所贡献的收费时间会减少。”有些公司则安排人员轮换从事这两种工作。
然而,达文波特告诫说,不应当让员工长期脱离知识活动,特别是脱离与客户的联系。“如果荒废工作太久,这些员工便会失去知识工作同行们的尊重。”他说道。