高考后考生最容易出现哪些心里问题?

高考后考生*容易出现哪些心里问题?高考后不一定就是解脱，对考生来说，高考的结束也不是整个人生的定型。很多考生会因此感到空虚不知道怎么办!如果自我没有调节好，就容易出现一些心里问题，那么*容易出现的心里问题是哪呢?有什么症状?高考的结束，不是关爱考生的结束。家长该如何安慰关心考后的孩子。

高考过后考生极易产生突发性的心理冲突和生理紊乱现象，多年的寒窗苦读，让很多考生心理上长期处于紧张状态。高考结束了，高度紧张后突然放松，这种*大的差异难免会产生**的情绪，要么**倦怠，要么烦躁、焦虑、情绪低落，要么**放纵，甚至消极厌世。有的学生在高考过后，用一种补偿的心理狂欢，比如上网、看电视……忘记了必要的安全和规律的生活。这种“考后困扰症”让一些考生的生活进入了新的“黑暗时代”，不断地咀嚼自己失败和痛苦的情绪体验，由此会产生自卑、麻木、失落、内疚等心理。而烦恼的，还不仅仅属于考生，还有他们的亲人。这一切，不仅会危害到他们的身心健康，甚至会产生惨痛结果。全程期待，在“后高考时期”，我们同样能带给考生温暖与关爱，对考生进行考后心理疏导。

高考后考生*容易出现哪些心里问题?高考过后，考生主要出现四个方面的心理问题：

自责倾向。这种学生往往因为感到考得不理想而有强烈的懊悔情绪。对考试过程中的失误，对几年来学习过程的自我否定，都会让一些考生产生消极情绪或行为，甚至会有自虐冲动。

悲观失望。觉得自己考得不满意，没有达到预期水准，以为不能上理想学校，从而有明显的挫折感，导致情绪低落、沮丧郁闷。

焦虑紧张。为数不少的学生会有持续的焦虑感产生。因为对考试结果的担忧，使得部分考生情绪难以稳定，会感到明显的烦躁不安。

茫然无聊。有的考生在高考结束后因为失去了具体目标或动力，会感到不知所措，生活没节奏，找不到方向，先是无所事事、整天昏睡，而后会有寻找刺激或发泄的冲动产生。

高考过后，考生*先考虑到的是周围环境对自己的期待是否平衡，因此建议学生能以其他方面的成功(例如学得某种专长)补偿高考失败造成的痛苦;把不良情绪导向积极方面，化解心理矛盾，获得心理平衡。

高考过后家长的表现很重要。家长不要把自己的期待全部施加在孩子身上，要延续高考前对孩子的关爱，把*好和*坏的结果估计出来，做一个预案去面对、去解决。如果孩子觉得预设结果没有达到，可以建议孩子暂时离开令人不快的情境，鼓励孩子做自己喜欢做的事，如打球、听音乐和朋友聊天等，忘却烦恼。

给孩子**宣泄放松的契机，可以适当、适时在孩子的视线内消失，让孩子把积压在内心的消极情绪释放出来，或大声喊叫、或向他人倾诉、或痛痛快快哭一场，也可以安安稳稳睡一觉，“潇潇洒洒”玩一回(当然要有益)，让心情慢慢平静下来。

高考后考生*容易出现哪些心里问题?跟孩子一起重建期望，相信明天会更好。高考固然重要，虽然可以影响一个人的生活，但它不会决定一个人的一生。成功的路有千万条，不尝试怎么知道哪条更适合。家长、老师不要给处于期待与失落情绪中的考生带来更多的思想压力。