4个孩子离家出走欲周游世界

近日，学生都陆续开学了，但有4名初中生却偷拿了家里的3万元现金、户口本等，打算“寻找自由、周游世界”。前日，他们在娄底*车站准备进站时，被长铁公安处民警拦下。

4男孩出走被民警拦下

前日凌晨6时许，长沙铁路公安处娄底车站派出所值勤队长佘禄安正在进站口巡视。看到4个小男孩，既没有大人陪同，又没有任何行李。佘禄安心生疑惑，立即上前询问，4个孩子一言不发，显得有些慌乱。民警随即让他们把身上的东西都掏出来，除了前往广州的车票，其中3个孩子都身无分文，只有*后一个孩子不慌不忙地从上衣、裤口袋里掏出两沓厚厚的现金。经清点，居然有2万多元。

教导员***赶来后，叫来一位“90后”女民警，和孩子拉家常、做思想工作。1个多小时后，一名男孩终于坦承他们从家里跑出来，准备一起去广州玩，然后“周游世界”。

父母打骂让他们想“寻自由”

原来，这4个孩子都是2000年以后出生的“00后”，*大的也只有14岁，家住涟源。去年下半年开始，他们就打算外出“寻找自由，周游世界”。

今年3月2日晚上，其中一个孩子小梁私自拿了家里3万元现金，4个人连夜包车从涟源赶到娄底*车站，然后购买了*车票。

在几个孩子的描述中，他们的父母平时都要求严厉，经常会打骂他们，这让他们都有了“逃避父母，寻找自由，周游世界”的想法。

前日上午11时许，孩子们的家长接到通知后赶到派出所。民警在指出孩子偷拿*款、逃学离家出走的错误后，也对孩子的父母进行了劝导，希望家长能和孩子多沟通交流，一味的打骂孩子可能会适得其反。随后，民警将剩余的财物交给家长，并说服孩子随同家长一起回家。

**观点

不能一味压制打骂孩子

究竟什么样的教育模式*有利于孩子成长?多位心理学家的研究有一个共同发现，即****型家庭的孩子成长具有更多的社会责任感和成就倾向。也就是说，自由与自制相平衡的教育模式*有利于孩子成长。

****心理咨询师、湖南中医药高等专科学校教授涂凌智认为，要让孩子健康成长，父母*先要和孩子交朋友，平时多平等地交流，而不是一味压制和打骂，要给孩子成长空间和自由。教育更多是帮助、是唤醒、是激发，而不是**和**。同时，平时要注意观察孩子的情绪变化，随时掌握孩子心理变化，以防患于未然。